Δελτίο Τύπου Γυμνασίου Ζαλόγγου:

Παρουσιάση Εκπαιδευτικού Προγράμματος:

Σχετικό άρθρο του ertnews.gr: Ήπειρος: Μαθητές ξεναγούν μαθητές στην Αρχαία Κασσώπη
Μάι 06 2025
Δελτίο Τύπου Γυμνασίου Ζαλόγγου:

Παρουσιάση Εκπαιδευτικού Προγράμματος:

Σχετικό άρθρο του ertnews.gr: Ήπειρος: Μαθητές ξεναγούν μαθητές στην Αρχαία Κασσώπη
Απρ 08 2025
Το πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» στοχεύει στην προώθηση υγιεινών και βιώσιμων διατροφικών συνηθειών μέσα από εργαστήρια ευαισθητοποίησης και δράσεις κατά της σπατάλης τροφίμων σε λαϊκές αγορές.
«Η Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας» υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF, στο πλαίσιο του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Ελλάδα 2.0 με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης NextGenerationEU. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» υλοποιείται από το Μπορούμε μέσω εργαστηρίων ευαισθητοποίησης σε μαθητές 6ης Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου σε σχολεία όλης της Ελλάδας και εθελοντικών δράσεων διάσωσης περισσευούμενων αξιοποιήσιμων τροφίμων από λαϊκές αγορές.
Μάθετε περισσότερα στην επίσημη ιστοσελίδα της Εθνικής Δράσης: https://paxisarkiakaipaidi.gov.gr
Μέσα από τα διαδραστικά εργαστήρια ευαισθητοποίησης, οι μαθητές του Γυμνασίου Ζαλόγγου είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη σημασία της υγιεινής διατροφής, τις επιπτώσεις της παιδικής παχυσαρκίας και τρόπους για την υιοθέτηση πιο υγιεινών επιλογών. Επιπλέον, οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα σπατάλης τροφίμων, μαθαίνοντας για τις επιπτώσεις της και τρόπους μείωσής της στην καθημερινότητά τους.
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Καλλιόπη Μυτιληναίου που διαδραμάτισε καθοριστικό ρόλο στον συντονισμό και την υλοποίηση της δράσης, εξασφαλίζοντας την ενεργό συμμετοχή των μαθητών και την αποτελεσματική μετάδοση των μηνυμάτων του προγράμματος.


Συμβουλές για να διασώσεις περισσότερα τρόφιμα στην καθημερινότητά σου!
Απρ 07 2025

Στην Ελλάδα, η 4η Απριλίου έχει καθιερωθεί και ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας από το σχολικό έτος 2023-2024, με σκοπό την προώθηση της φιλοζωίας και της υπεύθυνης κηδεμονίας στις νέες γενιές.
Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας το Γυμνάσιο Ζαλόγγου υλοποίησε με επιτυχία μια σειρά δράσεων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά στη δημιουργία ψηφιακού υλικού ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης σχετικά με τη φροντίδα, την προστασία και τα δικαιώματα των ζώων. Επιπλέον, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της ημέρας, πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα συγκινητική διαδικτυακή συνέντευξη με μια υιοθέτη ζώου συντροφιάς. Η καλεσμένη μοιράστηκε την προσωπική της εμπειρία, αναδεικνύοντας τα οφέλη της υιοθεσίας και την ανιδιοτελή αγάπη που προσφέρει ένα ζώο συντροφιάς. Η συνέντευξη αποτέλεσε πηγή έμπνευσης και ευαισθητοποίησης για τους μαθητές μας.
Το κείμενο της εργασίας των μαθητών/τριων:
Φιλοζωία σε Δράση: Από την Θεωρία στην Πράξη – Η Ιστορία μιας Υιοθεσίας
Η 4η Οκτωβρίου κάθε έτους έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, γνωστή και ως Ημέρα της Φιλοζωίας. Η ιστορία της ημέρας αυτής ξεκινά το 1931, όταν κατά τη διάρκεια ενός συνεδρίου της Διεθνούς Οργάνωσης για την Προστασία των Ζώων στη Φλωρεντία, αποφασίστηκε να αφιερωθεί μια ημέρα του χρόνου στην ευαισθητοποίηση του κοινού σχετικά με τα δικαιώματα και την ευημερία των ζώων. Η επιλογή της 4ης Οκτωβρίου δεν ήταν τυχαία, καθώς είναι η ημέρα εορτασμού του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, του προστάτη των ζώων και του περιβάλλοντος, ο οποίος ήταν γνωστός για την αγάπη και τον σεβασμό του προς όλα τα έμβια όντα.
Ο σκοπός της Ημέρας της Φιλοζωίας είναι πολυδιάστατος. Πρωτίστως, επιδιώκει να αναδείξει την ανάγκη για σεβασμό και προστασία όλων των ζώων, ανεξάρτητα από το είδος τους. Στόχος είναι να ευαισθητοποιήσει την παγκόσμια κοινότητα για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα ζώα, όπως η κακοποίηση, η εγκατάλειψη, η εκμετάλλευση και η απώλεια των φυσικών τους ενδιαιτημάτων. Παράλληλα, η ημέρα αυτή αποτελεί μια ευκαιρία για την προώθηση της φιλοζωίας, μιας έννοιας που εμπεριέχει την ηθική στάση και την ενεργή φροντίδα προς τα ζώα.
Η φιλοζωία ορίζεται ως η αγάπη, ο σεβασμός και η μέριμνα για τα ζώα. Δεν περιορίζεται στην απλή συμπάθεια, αλλά εκφράζεται μέσα από συγκεκριμένες πράξεις που αποσκοπούν στην προστασία της ευημερίας τους και στην αναγνώριση της εγγενούς αξίας τους ως έμβια όντα. Η σημασία της φιλοζωίας είναι βαθιά και πολύπλευρη, καθώς αφορά τη διασφάλιση της καλής διαβίωσης των ζώων, την πρόληψη της ταλαιπωρίας τους και την προώθηση μιας αρμονικής συνύπαρξης μεταξύ ανθρώπων και ζώων.
Η φιλοζωία είναι σημαντική για πολλούς λόγους. Για τα ζώα, εξασφαλίζει καλύτερες συνθήκες ζωής, προστασία από την κακοποίηση και την αμέλεια, καθώς και σεβασμό των φυσικών τους αναγκών. Για τον άνθρωπο, η φιλοζωία καλλιεργεί την ενσυναίσθηση, την ευαισθησία και την υπευθυνότητα, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας πιο ηθικής και πολιτισμένης κοινωνίας. Η αλληλεπίδραση με τα ζώα έχει αποδειχθεί ότι προσφέρει ψυχολογικά οφέλη, μειώνοντας το άγχος και την μοναξιά. Επιπλέον, η προστασία των άγριων ζώων και των ενδιαιτημάτων τους είναι ζωτικής σημασίας για το περιβάλλον, καθώς συμβάλλει στη διατήρηση της βιοποικιλότητας και στην ισορροπία των οικοσυστημάτων. Η κατανόηση της αλληλεξάρτησης όλων των ζωντανών οργανισμών μας οδηγεί σε πιο βιώσιμες και υπεύθυνες πρακτικές για την προστασία του πλανήτη μας.
Με αυτόν τον τρόπο, η Ημέρα της Φιλοζωίας αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για να αναλογιστούμε τη θέση των ζώων στον κόσμο μας, να ενημερωθούμε για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν και να αναλάβουμε δράση για την προστασία και την ευημερία τους. Είναι μια ημέρα αφιερωμένη στην αναγνώριση της αξίας κάθε ζωντανού πλάσματος και στην προώθηση μιας κουλτούρας σεβασμού και φροντίδας προς όλα τα μέλη του πλανήτη μας.
Συνέχεια ανάγνωσηςΑπρ 04 2025
Το Γυμνάσιο Ζαλόγγου πραγματοποίησε τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα (02-04-2025 έως 04-04-2025) με στόχο τον εμπλουτισμό των γνώσεων των μαθητών σε ιστορία, πολιτισμό, τεχνολογία και τέχνη. Το πρόγραμμα περιλάμβανε επισκέψεις στο Μουσείο Ακρόπολης, την Πλάκα, το Θησείο, το Μοναστηράκι, το Ίδρυμα Ευγενίδου (3D Printing & κυκλώματα, φωνητικές εφαρμογές), το Πλανητάριο (“Πέρα από τη Γη”) και την Εθνική Βιβλιοθήκη Ελλάδος (“Σημειωματάριο Φωτογραφίας”), καθώς και παρακολούθηση θεατρικής παράστασης. Η εκδρομή στέφθηκε με επιτυχία, προσφέροντας ολοκληρωμένη εμπειρία στους μαθητές και ενθαρρύνοντας μελλοντικές παρόμοιες δράσεις.
Μαρ 28 2025
Συγχαίρουμε του/τις μαθητές/τριες για τη συμμετοχή τους και τις διακρίσεις στους Αγώνες Αθλοπαιδειάς Κλασικού Αθλητισμού Γυμνασίων της Διεύθυνσης Δ.Ε. Πρέβεζας:
Αντώνη Τσενικόγλου για την 1η θέση στα 80μ.
Αντρέα Μπαϊράμίδη για την 4η θέση στα 80μ.
Χρήστο Κρητικό για τη 2η θέση στα 300μ.
Παναγιώτη Βουλιστιώτη για την 3η θέση στα 1000μ.
Βασιλική Βουλιστιώτη για την 4η θέση στα 80μ.
Επίσης, συγχαίρουμε τους μαθητές Παύλο Τσιάπη και Νεφέλη Ακτσόγλου για τις πολύ καλές τους θέσεις στα 1000μ.
Η προσπάθεια, η αφοσίωση και το ταλέντο των μαθητών, σε συνδυασμό με την καθοδήγηση της κας Μαρίας Χαριτοπούλου, απέφεραν καρπούς και μας γεμίζουν υπερηφάνεια.
Μαρ 24 2025
Η 25η Μαρτίου, ημέρα εθνικής μνήμης και υπερηφάνειας, γιορτάστηκε φέτος με έναν ιδιαίτερο τρόπο στο Γυμνάσιο Ζαλόγγου. Η σχολική κοινότητα άνοιξε την αγκαλιά της και υποδέχτηκε τους/τις μαθητές/τριες και τις εκπαιδευτικούς του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Πρέβεζας, σε μια συμπεριληπτική σχολική γιορτή που έστειλε ηχηρό μήνυμα ενότητας, αλληλεγγύης και αποδοχής της διαφορετικότητας.
Η γιορτή ξεκίνησε με την ανάγνωση του ιστορικού της Επανάστασης του 1821. Στη συνέχεια, οι μαθητές των δύο σχολείων παρουσίασαν ένα πλούσιο καλλιτεχνικό πρόγραμμα, που περιλάμβανε ποιήματα, τραγούδια και εορταστικά δρώμενα, εμπνευσμένα από την εθνική επέτειο. Η χαρά και ο ενθουσιασμός ήταν διάχυτα σε όλη τη διάρκεια της γιορτής δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα φιλίας και συνεργασίας.
Στις 25 Μαρτίου, την ημέρα εθνικής εορτής, μαθήτριες και μαθητές του σχολείου, φορώντας με καμάρι τις παραδοσιακές στολές της περιοχής, συμμετείχαν στη δοξολογία που τελέστηκε στον Ιερό Ναό του Αγίου Αθανασίου στον Αρχάγγελο. Προπορευόμενοι με την ελληνική σημαία, απέδωσαν φόρο τιμής στους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.
Μαρ 21 2025
Το πείραμα του Ερατοσθένη είναι ένα πείραμα του 3ου αιώνα π.Χ. και με την εφαρμογή του κατόρθωσε ο Ερατοσθένης ο Κυρηναίος να υπολογίσει την περιφέρεια της Γης με γεωμετρικό τρόπο. Οι υπολογισμοί του έφτασαν αρκετά κοντά στην πραγματική τιμή που έχουμε σήμερα. Το Πείραμα αυτό συγκαταλέγεται στα 10 πιο όμορφα επιστημονικά πειράματα στην ιστορία της Φυσικής. Την ημέρα της Εαρινής Ισημερίας, που χαρακτηρίζεται ως «αρχή της Άνοιξης», ο Ήλιος βρίσκεται ακριβώς πάνω από τον Ισημερινό της Γης, με αποτέλεσμα η νύχτα και η ημέρα να έχουν ίση διάρκεια σε οποιοδήποτε σημείο της γήινης επιφάνειας. Έτσι, θεωρείται «ευκαιρία» να επαναλάβουμε το πείραμα του Ερατοσθένη, αφού γνωρίζουμε τον τόπο που ο Ήλιος ρίχνει τις ακτίνες του κατακόρυφα.
Οι εκπαιδευτικοί κα Αναστασία Μιχαηλίδου και κ. Λάμπρος Κατσιγιάννης υλοποίησαν τη δράση με τίτλο: «Το Πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης». Οι μαθητές/τριες της Α’ και Γ τάξης’ κλήθηκαν να υπολογίσουν την περιφέρεια της Γης, επαναλαμβάνοντας το διάσημο πείραμα του αρχαίου Έλληνα μαθηματικού, αστρονόμου και φιλοσόφου Ερατοσθένη.
Η δράση διοργανώθηκε από την Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων ΕΚΦΕ (ΠΑΝΕΚΦΕ), https://panekfe.gr/eratosthenes/ σε συνεργασία με το με το ΙΑΑΔΕΤ του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, το ελληνικό γραφείο της ESERO, καθώς και την έγκριση του ΥΠΑΙΘA. Βασικός στόχος της δράσης είναι η ανάδειξη του πειράματος, ως αναπόσπαστου συστατικού της εκπαιδευτικής διαδικασίας, μέσα από τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών σε βιωματικές και συνεργατικές ανακαλυπτικές δραστηριότητες.

Μαρ 20 2025
Στις 20 Μαρτίου 2025, η Β’ τάξη, συνοδευόμενη από τους καθηγητές Μαρία Χαριτοπούλου και Λάμπρο Κατσιγιάννη, πραγματοποίησε μια αξέχαστη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΕΠΕΑ) Αράχθου. Το πρόγραμμα “Ο Φάρος της Κόπραινας: στολίδι του Αμβρακικού” αποδείχθηκε μια πλούσια εμπειρία, συνδυάζοντας τη μάθηση με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
Η ημέρα ξεκίνησε με μια θεωρητική εισαγωγή στην ιστορία και τη λειτουργία των φάρων, με έμφαση στον ιστορικό Φάρο της Κόπραινας. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την παρουσίαση, εμπλουτισμένη με διαφάνειες, βίντεο και μακέτες, που ζωντάνεψαν την εξέλιξη των τεχνολογιών φωτισμού από το πετρέλαιο έως την ηλιακή ενέργεια.
Στη συνέχεια, η επίσκεψη στο Μουσείο Φάρων της Κόπραινας ήταν μια αποκάλυψη. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τον ίδιο τον φάρο, το φαρόσπιτο και τον περιβάλλοντα χώρο, αποκτώντας μια άμεση αίσθηση της ιστορικής και πολιτιστικής σημασίας αυτού του μνημείου.
Το περιβαλλοντικό μονοπάτι μήκους 1.300 μέτρων ήταν μια μοναδική εμπειρία. Οι στάσεις κατά μήκος του μονοπατιού επέτρεψαν στους μαθητές να μελετήσουν το μικροκλίμα, τη βοτανική και τα υδρολογικά χαρακτηριστικά της περιοχής. Η χρήση πυξίδων, ανεμόμετρων και άλλων εργαλείων πρόσθεσε μια πρακτική διάσταση στη μάθηση, ενθαρρύνοντας τον πειραματισμό και την παρατήρηση.
Οι δημιουργικές δραστηριότητες, όπως η ζωγραφική, οι κατασκευές και οι θεατρικές απεικονίσεις, επέτρεψαν στους μαθητές να εκφράσουν τις εντυπώσεις και τις γνώσεις τους με τρόπο προσωπικό και καλλιτεχνικό.
Η αξιολόγηση, μέσω φύλλων εργασίας, παιχνιδιών ρόλων και παρουσίασης ομαδικών εργασιών, ήταν μια ευκαιρία για τους μαθητές να εμπεδώσουν τις γνώσεις τους και να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη.
Η σύνδεση του προγράμματος με τον Αμβρακικό κόλπο, τον ποταμό Βωβό και το Δέλτα του Αράχθου ήταν καθοριστική. Οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της προστασίας αυτών των οικοσυστημάτων και την ανάγκη για βιώσιμη χρήση των φυσικών πόρων.
Η επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Αράχθου ήταν μια πολύπλευρη εμπειρία, που συνέβαλε στην ανάπτυξη της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών και στην κατανόηση της σχέσης μεταξύ ανθρώπου και περιβάλλοντος. Το πρόγραμμα “Ο Φάρος της Κόπραινας: στολίδι του Αμβρακικού” άφησε ένα ανεξίτηλο αποτύπωμα, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να γίνουν ενεργοί πολίτες, με σεβασμό προς το περιβάλλον και την πολιτιστική τους κληρονομιά.
Μαρ 19 2025
Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια σειρά εργαστηρίων μαγειρικής, με στόχο την ενίσχυση της γνώσης τους σχετικά με την άσκηση και τη διατροφή. Με την καθοδήγηση της Γυμνάστριας του σχολείου μας, Μαρίας Χαριτοπούλου, τα εργαστήρια αυτά αποδείχθηκαν μια εξαιρετικά εποικοδομητική και διασκεδαστική εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες.
Οι μαθητές έμαθαν να ετοιμάζουν υγιεινά και νόστιμα γεύματα, χρησιμοποιώντας φρέσκα και θρεπτικά συστατικά, τα οποία έφεραν οι ίδιοι από τα σπίτια τους. Μάλιστα, πολλοί γονείς είναι παραγωγοί τοπικών προϊόντων, όπως μελιού, φρούτων και καρπών, προσφέροντας έτσι μια πλούσια ποικιλία πρώτων υλών. Η κα Χαριτοπούλου, δεν περιορίστηκε απλώς στην επίδειξη των συνταγών, αλλά φρόντισε να εξηγήσει στους μαθητές τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής και τη σχέση της με την άσκηση.
Κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να ανταλλάξουν ιδέες και να αναπτύξουν τις μαγειρικές τους δεξιότητες. Τα εργαστήρια μαγειρικής αποδείχθηκαν μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να μάθουν πώς να φροντίζουν την υγεία τους μέσα από την επιλογή υγιεινών τροφών και την ενσωμάτωση της άσκησης στην καθημερινότητά τους, αφήνοντας ένα θετικό αποτύπωμα στους μαθητές.
Μαρ 14 2025
Την Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025, ο “Ενεργός Πολίτης” του Γυμνασίου Ζαλόγγου αφιερώθηκε στην προώθηση της σωματικής και ψυχικής ευεξίας των μαθητών, με την καθοδήγηση των διακεκριμένων εκπαιδευτικών, κ. Γεωργοπέτρη, κ. Γκούρα και κ. Παπαζώη.
Οι έμπειροι εκπαιδευτικοί δεν αρκέστηκαν σε τυπικές ομιλίες, αλλά δημιούργησαν έναν δυναμικό και διαδραστικό χώρο. Μέσα από προσωπικές ιστορίες επιτυχίας, που περιλάμβαναν ολυμπιακές διακρίσεις και πανελλήνιες νίκες, ενέπνευσαν τους μαθητές να αγκαλιάσουν τον αθλητισμό ως τρόπο ζωής. Οι ιστορίες αυτές δεν επικεντρώθηκαν μόνο στις νίκες, αλλά και στις δυσκολίες, την επιμονή και την αφοσίωση που απαιτούνται για την επίτευξη των στόχων. Τόνισαν τη σημασία της ψυχικής ανθεκτικότητας, του “ευ αγωνίζεσθαι”, της ομαδικότητας και του σεβασμού, προωθώντας μια ολιστική προσέγγιση του αθλητισμού. Η συζήτηση επεκτάθηκε στην ανταλλαγή ιδεών για νέες αθλητικές δραστηριότητες και τρόπους ενσωμάτωσης της άσκησης στην καθημερινή ζωή.
Μέσα από έμπνευση, γνώση και δημιουργική συνεργασία, οι μαθητές έλαβαν τα εφόδια για να υιοθετήσουν έναν υγιεινό και δραστήριο τρόπο ζωής.
Μαρ 12 2025
Στο πλαίσιο των διδακτικών επισκέψεων του Επαγγελματικού Προσανατολισμού, την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025 επισκεφθήκαμε τις εγκαταστάσεις της Μαρίνας Πρέβεζας. Οι μαθητές/τριες της Γ’ Γυμνασίου, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς κα Χρυσαυγή Γκάρτζιου και κα Ελένη Λάμπρου, περιηγήθηκαν αρχικά στους χώρους της επιχείρησης από την κα Ισμήνη Προδρομίτη και τους κυρίους Αλέξανδρο Κοντογιάννη, Τάσο Κυρίτση και Βαγγέλη Ντάση. Στη συνέχεια ενημερώθηκαν για τις υπηρεσίες που προσφέρει στους πελάτες της καθώς και για τις ειδικότητες και τα επαγγέλματα που προσφέρουν ευκαιρίες επαγγελματικής αποκατάστασης στη Μαρίνα Πρέβεζας.
Ενδεικτικά αναφέρθηκαν οι εξής ειδικότητες:
Διοικητικός τομέας: Υπάλληλοι γραφείου, υποδοχή πελατών, λογιστήριο, μάρκετινγκ.
Τεχνικές ειδικότητες: μηχανικός – ηλεκτρολόγος – υδραυλικός -βαφέας σκαφών, χειριστής γερανών, καβοδέτης, πλοηγός σκαφών αναψυχής.
Ευχαριστούμε θερμά για τη ζεστή φιλοξενία και την πλήρη και κατανοητή ενημέρωση.